Visite guidate con lettura di un documento

Descrizione

A conclusione di un percorso di presentazione dei fondi archivistici (che a richiesta può essere concordato su temi specifici), si dedica circa mezz'ora alla lettura di un documento con la partecipazione attiva, benché guidata, dei ragazzi. In accordo con gli insegnanti si esamina una pergamena redatta in latino, oppure un documento cartaceo ottocentesco, o degli inizi del Novecento, redatto in gotica corsiva tedesca, oppure in italiano.