La finalità è offrire un modello di educazione al patrimonio di carattere scientifico,  attraverso la costruzione di percorsi conoscitivi di alcune scuole 'storiche'.

Tra gli obiettivi specifici:

• monitoraggio del patrimonio 'storico' di carattere scientifico di istituti di istruzione superiore
• progettazione di percorsi conoscitivi del patrimonio scientifico degli istituti (in collaborazione con i servizi educativi locali)
• progettazione di percorsi conoscitivi sulle influenze tra i diversi ambiti del patrimonio (in collaborazione con servizi educativi, biblioteche, archivi)
• progettazione  di percorsi conoscitivi del patrimonio immateriale etnoantropologico